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TESTIMONIOS

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"Cuando vino mi hermano no podía  jugar con lo que quería.Mi hermano lloraba y se metía todo en la boca. Mamá me decía que tenía que tener cuidado y siempre estaba con el niño. Me gusta estar con mami y también con el tete"

K. Sabatini

"No podía ir de campamento ni quedarme en casa de amigos de noche. La semana pasada fui de fiesta de pijama y no me mojé."

 

J.Rodríguez

" Había una serpiente en mi cama que me quería picar y no podía dormir. El cuento de papá, mi león y la campana  me protegen si viene"

 

P. Valdivia

psicología infantil

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Objetivo

  • Evitar el posible desarrollo de un trastorno

  • Facilitar la adquisición de un estado psicológico positivo 

  • Aportar herramientas que le ayuden a resolver los conflictos o dificultades existentes. 

  • Ayudar a identificar sus emociones, sentimientos. Manifestarlas de forma verbal.

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En qué consiste

Los psicólogos infantiles observamos y estudiamos la interacción del niño a través del dibujo, títeres, movimiento, dramatización, entre otras estrategias. Indagamos en el caso formulando determinadas preguntas contextualizadas en el juego para que el niño nos cuente abiertamente, de modo no intrusivo, sin sentirse interrogado.

 

A quién está dirigido

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Duración

Medio Largo plazo. Dependiendo de la implicación del usuario, resistencias, casuística, circunstancias e imbricación del problema.

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  • Tratamiento para los celos entre hermanos

  • Los hiijos ante la separación de los padres

  • Adopción

  • Déficit en habilidades sociales y timidez

  • Trastornos del aprendizaje

  • Bajo rendimiento escolar

  • Niños con alta capacidad

  • Déficit de atención e hiperactividad TDAH

  • Tratamiento de ansiedad infantil

  • Fobia escolar

  • Fobia específica

  • Trastornos de la eliminiación encopresis y enuresis

  • Trastornos del sueño infantil

  • Trastornos de la alimentación infantil

  • Autismo

OFRECEMOS A LOS NIÑOS UN ESPACIO LúDICO

Y DIVERTIDO DONDE PUEDAN DESCUBRIR Y EXPRESARSE.

Observamos y estudiamos la interacción del niño

a través del dibujo, títeres, movimiento, dramatización,

entre otras estrategias.

Indagamos en el caso

formulando preguntas contextualizadas en el juego.

En una terapia naturalizada el niño habla abiertamente,

sin interrogatorios ni intrusiones.

La finalidad del trabajo con el menor es evitar el posible desarrollo de un trastorno, facilitar la adquisición de un estado psicológico positivo y aportar herramientas que le ayuden a resolver los conflictos o dificultades existentes.

PSICOLOGÍA

ORIGEN

psicología infantil

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